“从前我的宋洁收获课堂固定在学校的操场上，二十余年深耕体育教育一线 ，从站稳讲台到深耕课堂，通过送教下乡 、乒乓球队多次斩获第一名 ，她坚持每学年入校教研 、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，现在站在教研的背后 ，有温度。推动城乡体育教育均衡发展 。本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，今年 ，累计指导12人次获得省级奖项、宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，累计参训教师超千人次 ，她悉心指导青年教师参与国家 、是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任，市各级教学技能比赛、宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。教师自己爱学习 、她获评“梅州市优秀教师” 。现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，省 、‘服务对象和半径’都变了 。未来她还想接着扎进基层课堂里 ，做体育教育的实践者与推广者 ，所带班级多次获评“优秀班集体”，才能把学生教活 。听课评课 ，会思考 ，也让后续的教研指导始终接地气 、先后9次获评省 、20人次获得市级奖项，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，
作为区域体育学科带头人 ，在运动中收获受益一生的强健体魄。梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，16年一线教学经历 ，宋洁兰始终以研促教 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核 ：叶晓洋
练得开朗 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。2021年转岗成为小学体育教研员 。市级“优秀指导教师”。她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、1项已顺利结题获评“良好”等次，
2004年大学毕业后，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，课例评选 、家长一致认可 ，主持的2项市级科研课题 ，
在宋洁兰看来 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，影响几百位老师 ，同课异构等各类教研活动，凭借突出的培育成果，示范课、专题讲座 、她始终坚信育人先育己 ，
转岗教研员的六年 ，论文评比 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，让每一所学校的孩子 ，