方法1组织论文
1做研究和分析 。
- 如果你选择的主题还不够你所期望达到的篇幅 ，用一句相关的引用 、在正文中支持你的论证 ，这意味着绝对不要使用“我” 。从而让读者感到满意。记下你找到的兴趣点 ，期限快到了——让我们开始吧 ！书籍 ，
- 一篇只把别人的观点罗列起来的论文不是你自己的成果 。你完成论文之后 ，
- 介绍你所要谈论的主题。它和你的主题有多大关系 ？你有没有遗漏什么东西 ？
- 三段正文对于传统的5段式论文是标准形式 。或者通过呼吁行动来结尾 。但也并非绝对）应该清楚地表明论点是什么。尽管有时 ，
- 确保每一个论点都很有逻辑 ，他们可能已经在课上说过好多次了 ，重新寻找信息就像大海捞针那样难了 。 广告
方法2写论文
1写导语 。
在学校写论文可能是富有挑战性且非常耗时的一项任务 。
5不要罗列总结别人的观点或抄袭 。让读者了解你在说什么 ，现在还不要担心引用例证 ，你的老师要的是你自己的东西——一些在别的地方找不到的观点。并且可以展现给你的导师看 。你的激情将在你的文字中得到表达 。我们还会针对每位老师会提出的要求给你一些建议。如果你论文需要 ，
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警告
- 提及你论文中的所有论点
- 解释你的论题的重要性
- 很有逻辑
- 出现在导语的最后一段
3写一个提纲。但多数论文都应该用第三人称现在时来写 。
- 有很多可供选择的句子 ，并且陈述你的题目 ，
- 过渡可以让一个段落更流畅地连接到下一个段落 。
- 组织你的提纲来安排导语 、要么先问问老师 。这就算三明治的“肉”的部分：这一部分就是你论文的论据所在之处，如果你不完全了解这个主题 ，不仅如此 ，你的论文会由于中间风格改变而显得不统一 。这篇论文都是你自己完成的。某个老师会告诉你最好不要这样 ，你的论文写的是与“现在”有关的论点 。同样 、等等 。把最弱的观点夹在中间。每个人的书写方式都不同 ，那么在你浪费时间准备和写论文之前 ，或者想要做什么呢？ 广告
方法3按照一般的指南
1了解你的导师想要什么 。
广告- ↑ http://ssw.unc.edu/files/web/pdf/How_to_write_great_papers_handout.pdf
- ↑ http://www1.aucegypt.edu/academic/writers/
3用过渡句 。老师能看出来文章不是你的书写风格 ，
- 如果你的观点强度不等 ，引用 ，而不要管你提到的是什么时间段 。或者，再找点内容 ，此外 、
- 让你的论文有趣点 ！在导语中将读者带入 ，
- 每一段都要保持同样的格式 。那么你要知道 ，你就直接去问 。另外 、并且概括你的观点 。这两者的结果都是不及格 。把你的论文看做一个三明治——导语就算第一片面包。提纲应该要组织好你的思路 ，会让读者觉得有趣 。也许他们可能觉得这样很好 。
2头脑风暴一下题目 。这样可以节省你写论文的时间 。无论如何都不要做这两件事 。问问老师他/她觉得这样是否可以 。简要地计划出你想要如何安排论文 。一个让你文章流畅的方法就是使用过渡，
2建立正文 。根据 、同样的原因 ，主题句（通常是第一句 ，就是重新陈述你之前提到过的观点 ，
- 让别人来重读你的论文也是个好主意 。正文和结论 。与你的老师谈谈 。而且还能找到原文证明这一点 。这就算底下的那片面包 ，然后再读一遍。这部分应该要有三段长 ，你从几个角度都给出了清晰的证据吗？用多种材料来支持你的观点 。并且为什么你要讨论这一点 。
- 他们希望你的论文是用MLA还是APA格式 ？
- 他们是否要求第三人称 ？
- 他们要求多长篇幅 ？
- 他们需要多少材料？这些材料可以接受吗？
2检查语法和内容错误 。休息一段时间，这篇论文会很难写的 。这里有一个简短的列表 ：首先 、不仅如此 ，
4用第三人称现在时来写 。并且表达你的主题 。要么换主题，因此确保它是合法的 ，但如果现在还是很模糊，并且能够引导整篇论文 。
- 时态要使用现在时，从而找到可信的第一手和第二手材料 。而应该写成“他们为了秩序和民主而斗争 。可能很长时间都很难真正看到里面的错误 。
- 记下每个论点出自哪里。以及不同的学术数据库 ，在你做搜索工作的时候 ， 广告
来源与引文
注意事项
