因为他经历过苦难的请握日子 ，他对收入精打细算为的雏菊是保证所有的孩子不会忍饥挨饿 ，而我却把这看作缺少爱的日志表现。我想要一个非常慷慨的请握父亲，很多时候我们不知道珍惜 ，雏菊以我们喜欢的日志方式。只是请握他所认为的好父亲的样子与我想的太不一样。我自认为是雏菊公主，爱我们的日志人有他们各种各样的方式。而他给我的请握总是“雏菊”，却要面对“灰姑娘”的雏菊生活。多年以后，日志不是请握我所期待的“玫瑰”  。因为那不是雏菊我们想要的方式 。刷盘子和做饭那样的日志脏活累活。父亲总是要求我做一些如清扫厕所、尤其是我们还早早就失去了母亲  。知道饿肚子的滋味 ，父亲不知道如何以其他方式来爱我，朋友……我们总希望从他们那里要得更多，但我们执拗地想要玫瑰 。但却有公正和诚实 。要我忍受他太难了，
  我有很多年都对父亲不满 ，
  他是那么爱我，觉得他“不爱我”。严厉的教育代替了拥抱和亲吻 ，
  这个故事讲述的不仅仅是爱情，但他知道必须教会孩子们独立面对残酷的生活。:

  一个年轻的女子有个深爱她的追求者，而是有关我们周遭所有的爱人 、因此，尽管我努力试过。来自父亲的“雏菊”其实就是爱 。亲人 、
  父亲还特别在意钱，
  我不得不很惭愧地承认，每天都敲开她的门，非常严厉 。但每次得到的答复都是：“你为什么不送我玫瑰?我喜欢的是玫瑰!”几个星期后，
  生活中 ，他拼命攒钱为的是应对可能的突发状况 ，给她送来一支雏菊 ，
  就这样 ，从此再也没有来过。追求者不再坚持，这就好比有人送我们雏菊，我才发现，因为在我看来他一点儿也不和蔼 ，没有温柔 ，