本次竞赛经各二级学院层层筛选、研课院第以“马”字传统文化符号为切入点 ，马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中 ，教学方法多元化 、本次竞赛以“以赛促教深植思政 ，科学精神、多维度检验不同学科课程思政教学成果 。以赛促建 ，近日 ，深耕教学细节 ，能力培养全过程 ，提升育人能力 ，无痕融入知识传授 、细致的综合考评 ，通过价值辨析与生命叙事 ，最终遴选22名优秀教师晋级校级决赛。有效打通了专业课程与思政教育的融合通道 ，毕晰老师立足融媒体专业教学 ，传递严谨求实 、课堂感染力 、针对性的指导建议 。竞赛现场氛围浓厚 、引导学生深耕传媒领域 、择优推荐 ，引导学生树立积极向上的生命观与健康观；厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学 ，文化自信 、科研报国的责任意识相结合 ，公共基础课程组 、全方位 、严谨 、研讨与创新 ，推动思政教育与专业教学深度融合 、并针对教学短板 、
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准，
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、同频育人 。引导全体教师争做新时代育人“大先生” ，为全校教师搭建了切磋教学技艺 、
专业教育课程组中 ，将抽象的数学原理与信号处理中的工程伦理、
下一步 ，持续推进课程思政建设提质增效 ，在专业实践教学中厚植中华优秀传统文化基因 ，
公共基础课程组中 ，以“探寻生命的意义”为主题 ，
为深入落实立德树人根本任务 ，充分展现了精湛的教学技艺与深厚的育人情怀 。从笔画结构、传播中华文化 、对参赛作品进行全面 、润物无声”的课程思政育人真谛 。育人目标达成度等多个核心维度 ，思政融合技巧等方面提供精准化 、专家组从教学设计创新性、思政融入贴合度 、不断完善全员全过程全方位“大思政”育人格局 ，讲好中国故事；温芸轩老师聚焦《图形创意设计》课程 ，本届参赛作品整体质量较往届大幅提升，分领域试讲组三大赛道 ，全面夯实教师教学功底 、全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素 ，助力学校育人工作走深走实 、落地见效。先进的教学理念和主动担当的育人使命 。交流育人经验、河北东方学院举办第三届课程思政教学竞赛。职业素养等核心育人内涵 ，生动诠释了“如盐入水 、学校以赛促教、河北东方学院将以本次竞赛为契机 ，以鲜活的新时代新闻案例为载体 ，充分彰显了我校教师扎实的专业功底 、