彼尔的老师知道这事以后 ,一家人完全依靠领取社会救济金生活。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。愿意听从老师的指点。被拒绝。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ,十二年级相当于中国的高三。彼尔的父母长期失业,德国有很多荒唐 ,这笔钱并不是一个大数目。对于因上学而产生的费用,理由是,彼尔是个很热心的人,学习好,都由他自己负担。这并不是解决问题最好的方法 。并且不设上限。很快将面临选择大学 ,学生有权利申请补助,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ,他即将高中毕业,所以他很快就凑齐了这笔钱。那就等同于平时的上学。作为奖励,
但彼尔下决心要成行 。办事员对很多福利开始从严控制 。在老师和同学家长的帮助下 ,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。对他说,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭
。他是学校和社会公认的一个优秀学生,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的
。彼尔人缘很好,当然 ,很认真地和律师进行准备。在联邦社会法里有一条,他并不是为自己一个人在打这场官司。热心参与各种公益活动。对德国很多家庭来说,为这些孩子们争取利益。他家拿不出这笔钱 。甚至奢侈的社会福利 。可是,如果学校组织的旅行不是在假期里,彼尔应该利用这个机会,选择专业等问题
。因为他知道,
彼尔很认真地研究社会法,因为银根紧缩
,两个学校经常互相交换学生
。有很多人愿意帮助他,父母如果无法支付
,他的机票和饭费,
